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Sean @ ~=my^^~枫叶掉落的季节,只有风带着走,树,无法留恋。。。 10/6/2008 无言这里暂时放着这句话。
曾几何时我对自己和很多人都说过,
“如果我不懒惰,我能。。。”,
“如果我跟他付出一样多,我也能。。。”,
“这个世界跟古代不同,每样事情要成功只要付出努力就可以了。”
“他没怎么样嘛!不就是努力而已!要比生活智慧他还差多了!”
。。。
廖老师对我的评价:“成绩不错,可以更好,只是有一点懒惰!”
林保如老师对我的评语:“要做什么事情都会成功,只是太懒惰,造成什么事都没法成功!”
想想,我已经很久很久没有努力了。。从15岁吧。。从那件事开始吧。。
高中,所有朋友都劝我不要一直打game,不要浪费自己的天分,应该好好利用。
Poly,我整天仗着自己宽中生的基础稳,不上课都能拿A。
15岁到现在,8年了吧。。就连化学都是花钱买自己读书的时间(补习)。。
还真的没有认真过了。。
现在的成绩,自己看了都会叹气。。
当初跟光森他们提到我高中统考的成绩,他们的反应是“你不要骗我啦!你的成绩才没有酱烂!”
当初跟宽中的朋友提到自己的成绩时,他们的反应是“哦。。”
懒。我就是懒。我正视我自己,发觉我就是懒。
我可以在打game时连吃饭都懒。。
我可以在睡觉时连翻身都懒。
我可以在看戏时连眨眼都懒。
懒。我正视你,现在的我要解决你。
目标多不是借口。
方向多是自己不会安排。
好
我现在就试试看,把懒解决了我能站在什么地方!
射箭,是不能一次射那么多只箭的。用十只箭来换取概率性的准确度,倒不如用一只箭瞄准中心点。
3/31/2008 一步登天 vs 按部就班在个人看来,学习的方法有两种:
一步登天型
按部就班型
而且各有各的优点与缺点。
打个例子,就说打篮球吧!
两种方法都能用,可刚开始的时候都很差,我们给它换成数字,就说开始时是1等级吧!
第一种,一步登天型,从等级一,老实地学到等级5,然后一步登天跳到等级10。
第二种,废话不说,就是一到十慢慢学。
我认为呢,如果打篮球是种兴趣,那就用第一种方法。
第一种方法绚丽,就像魔法,就像天才,能给于很大程度的成就感,
可是必须懂金盆洗手的艺术,必须懂什么时候离开那个世界,例如篮球。
如果抓准时候退出,能够让人留下印象,让人记得你。
可是这种方法只能用于不会成为职业的方面,就如篮球。
再喜欢篮球,也不可能把它当作职业,不是吗?
(我懂我的篮球不强,这里只是例子,例子,绝对不是再说我)
“一步登天”这个词,适用于失败的例子,
把这个方法用好的人,叫做“有天份”,“天才”。
绚丽,却没有基础,经不起打击,一见真正的强者就出问题了。
(反省:我的很多方面都是用这个方法的。。篮球、保龄球、弓箭、笛子、等等。。)
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另外,想把那方面当成事业的就得用第二个方法,按部就班。
按部就班,又叫先苦后甜,就是长辈教我们的。
这是个长跑赛,是个斗耐力、斗心理素质、斗思想准备的比赛。
无论做什么事,周围都一定会有“一步登天”型的人,
这个时候,一个人的心理素质就能受到很好的考验,
羡慕的心理谁都会有,只是看你用什么理由说服自己继续按部就班,不一步登天。
这种学习方法,能看见很多人进进出出,看见很多人爬高又跌下来又再站起来。
也看见很多人一跌就不见踪影。。
简单来说,一步登天型就像个tangent wave,一到顶端还不退出,下一步就是谷底。
按部就班型是个 y=x+c 的直线。c 是个人的基础。
读书,真的要按部就班啊。。
以前所谓的“看了难的再去看简单的,比较容易吸收”的理论对我已经不适用了,
经历了那么多的tangent wave,得看看自己的 y=x+c 怎么样了。 3/28/2008 怎么在live space上添加计数器和同时拨多首歌曲Live(MSN) Spaces连续播放多首歌曲在Windows Live(MSN) Spaces 中连续播放多首歌曲
不满于在MSN空间 Media Player播放器里只播放一支歌曲的朋友们,你们可能看到了有些人写的教程,又是代码,又是上传的,甚是麻烦,况且对我们大多用户来说很难找到一个合适的免费上传空间的,今天说一个很方便的方法:辣贴 就提供的有多首歌曲连续播放的服务,我们要做的仅仅是注册成为辣贴的用户!
要注意的是: Live Spaces的Microsoft Media Player 只支持 WMA, WMV, WAV, AVI, MPG, MPEG, MP3, ASF, ASX, SWF 等格式的音频及视频。
不支持 RealPlayer 的 .rm 及 Apple 的 .mov 格式的文件
注:当你想更换你的歌曲或计数器样式时,只需登陆辣贴更改你的歌曲或计数器样式,你自己空间的代码不需修改,空间播放或显示的就是更新后的歌曲或计数器样式了。 如果你觉得这个麻烦,且希望连续播放的多首歌曲可以有访问者自己选择播放哪一首,请阅读这篇文章:— —》 请查看原网址:http://myrpsh.spaces.live.com/blog/cns!10BEB08F8F3CBC84!2099.entry |
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